sexta-feira, 22 de março de 2013

O Significado da PÁSCOA



O significado da Páscoa...

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.
Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.
No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques.
Vejam como se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas. Assim:
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A festa tradicional associa a imagem do coelho, um símbolo de fertilidade, e ovos pintados com cores brilhantes, representando a luz solar, dados como presentes. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. Como a Páscoa é ressurreição, é renascimento, nada melhor do que coelhos, para simbolizar a fertilidade!

Desejamos a todos uma FELIZ PÁSCOA!

Postado por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

sexta-feira, 15 de março de 2013

PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA



Foi realizada no mês de fevereiro, a Abertura Oficial da Semana Anual de Mobilização Saúde na Escola em 2013.

Neste ano, a Semana acontecerá de 11 a 15 de março, mantendo a temática Prevenção da Obesidade, com foco na Saúde Ocular e da Mobilização em relação ao Crack.

Postado por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

NOSSOS PARCEIROS - NOVAPRINT - PAPÉIS DECORATIVOS





Agradecemos a Diretoria da NovaPrint Papéis Decorativos, em especial o Sr. Davi Trindade pela doação dos materiais a nossa escola.
Esperamos estar sempre unidos nesta parceria, podendo contar conosco sempre.
Desenvolvemos Projetos interdisciplinares e Projetos da Pasta da SEE/SP, com os alunos do Ciclo I, Ciclo II e Ensino Médio.


Davi Trindade
novaprint Papéis Decorativos


Postado por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura
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segunda-feira, 11 de março de 2013

PARA GOSTAR DE LER





Ler é importante porque: desenvolve ainda mais a capacidade de reflexão e interpretação e dinamiza o raciocínio lógico. Nessa fase da vida em que as pessoas costumam parar de estudar formalmente, a leitura toma o papel essencial como ampliadora de vocabulário e forma de adquirir conhecimento. Ela promove viagens por mundos desconhecidos e amplia horizontes, reais e imaginários, elevando os níveis de cultura e conhecimento geral do adulto. 

Como estimular:
 é fundamental fazer o adulto perceber que a leitura é muito mais que uma perda de tempo, podendo ajudá-lo em conquistas palpáveis. O tempo de filas e ônibus pode ser muito melhor aproveitado através da leitura, que dá uma boa mão ao adulto tanto em conversas de bar quando na entrada numa faculdade. 

Isto dá certo:
 o projeto Embarque na Leitura, iniciativa do Instituto Brasil Leitor, instala bibliotecas no metrô de São Paulo. Com isso, ele transforma o adulto estressado com a correria da cidade grande em um leitor que aproveita o seu tempo gasto no transporte

Por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

sexta-feira, 8 de março de 2013

DIA INTERNACIONAL DA MULHER




Por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

PARA GOSTAR DE LER





Ler é importante porque: desenvolve habilidades fundamentais como a comunicação e o trabalho em equipe. O adolescente conquista um poder de reflexão muito maior. E, agora, é a hora de tentar ir além do livro. Sua visão não se restringe mais à da obra vista como um universo fechado e é a partir da leitura que ele vai abordar todas as questões do mundo que o cerca. A escritora Ivana Arruda Leite diz que não há porque filtrar a leitura do jovem e evitar questões como o racismo e a violência. Assim, o jovem criará bases para formar a sua própria opinião sobre as coisas. 

Como estimular:
 o jovem nessa idade tende a se interessar muito por um único autor ou por uma série com os mesmos personagens. É muito importante incentivar o jovem para que ele busque outros autores e histórias e, assim, abra novos horizontes. 

Isto dá certo:
 O programa Ler é Preciso, desenvolvido pelo Instituto Ecofuturo, vai além do incentivo à leitura e também estimula a escrita. Tudo começa nos primeiros contatos do público alvo com os livros. O programa já implementou 70 bibliotecas comunitárias no Brasil inteiro, em sete estados, com acervos de literatura infanto-juvenil.

Por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

quarta-feira, 6 de março de 2013

15º SALÃO DO LIVRO/2013




A 15ª edição do Salão do Livro para Crianças e Jovens já tem data marcada. O evento, tão aguardado pelos nossos pequenos leitores, ocorrerá entre os dias 05 e 16 de junho de 2013.
Aberto apenas para alunos e professores, o evento é gratuito e será realizado no Centro de Convenções Sul América – Rio de Janeiro.
Então, o que está esperando? Faça sua lista de compras e anote a data na agenda!

Para maiores informações acesse o link:
http://www.ccsulamerica.com.br/evento.aspx?id=206&title=15%ba+Sal%e3o+do+Livro#.UTPKaqKVI0c


Por: Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura

PARA GOSTAR DE LER




Ler é importante porque: ajuda o pré-adolescente a descobrir o mundo. O hábito também dará uma força na formação do pensamento hipotético e dedutivo, além de incentivar a capacidade de abstração. O jovem aumenta o conhecimento e a percepção do mundo. A leitura surge como um instrumento que a ajuda a confrontar idéias, ideais e valores. É nessa fase que começa a formação da capacidade crítica. 

O desafio de fazê-lo abrir um livro por vontade própria pode aumentar com o passar do tempo. Ao tentar forçá-lo a ler, muitas atividades escolares só tendem a separar ainda mais o aluno do livro e é essencial que esse quadro seja revertido na chegada da criança à adolescência.
 

Como estimular:
 procure indicar, mas nunca forçar, livros que reflitam as transformações que eles estão passando nessa época. Histórias que mostrem mudanças, com narradores próximos à realidade do leitor, podem ajudar ele a assimilar essa fase da vida. 

Isto dá certo:
 o Instituto Gerdau começou o seu trabalho doando diversos acervos para escolas, num total de mais de um milhão de livros. Mas percebeu que isso não era suficiente para estimular a leitura. Agora as escolas agraciadas precisam explicar qual será o aproveitamento dado aos livros e o próprio instituto dá suporte aos educadores dos locais.

Por:  Teresinha Alencar L. Nascimento - Profª Sala de Leitura